Zaj�cia dostosowane s� do wieku uczestnik�w. Tematyka warsztat�w odpowiada za�o�eniom podstawy programowej, a tak�e poszerza zawarte w niej tre�ci o nowe w�tki:

Warsztaty dla grup przedszkolnych wzmacniaj� w dzieciach umiej�tno�� obserwacji, zadawania pyta� oraz samodzielnego szukania odpowiedzi. Tworz� sytuacje sprzyjaj�ce poczuciu rado�ci i satysfakcji z wykonywanych zada�. Poprzez dzia�ania ukierunkowane na r�ne zmys�y wspieraj� rozw�j ruchowy i poznawczy dzieci.


Zielnik. Jak przetrwa� w lesie i na ��ce?
Od czego zaczyna si� �ycie ro�lin? Gdzie mo�na znale�� podwieczorek, gdy sklepy s� zamkni�te? Jakie zio�a rosn� wok� nas i do czego s�u��? Z czego dawniej wykonywano leki i materia�y? Jakie gatunki ro�lin s� pod ochron�? Badania terenowe w muzealnych salach i przegl�danie zielnik�w rozbudz� zainteresowanie uczestnik�w lokalnym �wiatem ro�lin.

Ksi�ga sto�u
Dlaczego na stole zapisywano drog� do skarbu? Czy dawniej jadano �niadanie? Jakie przepisy mie�ci�a tradycyjna ksi��ka kucharska? Jak zje�� rodzinny obiad przy pomocy jednej �y�ki? Przegl�d kuchennej zastawy oraz wn�trz krakowskiej i podhala�skiej kuchni wprowadzi uczestnik�w w proces wypieku chleba i ma�opolskie potrawy �wi�teczne.

Stare bardzo nowe. Na zb�jnickich �cie�kach w kierpcach na obcasach
Kto odkry� Zakopane? Kim byli zb�jnicy? Czy mo�na nosi� kierpce na obcasach? Jak wygl�da parzenica, dziewi�ciokrzew i sk�d wzi�y si� wzory na oscypki? Wzory zakopia�skie s� �yw� inspiracj� dla wsp�czesnych projekt�w. Detektywistyczna w�dr�wka po wystawie �ladem dawnych wzor�w pozwoli na tw�rcze czerpanie z tradycji.

Ile zapach�w zna Tw�j nos?
Jak pachnie �wiat, gdy zamkniemy oczy? Kto wodzi nas za nos ? Czy na bazie zapach�w mo�na zrobi� przetwory? Muzealna kolekcja zapach�w wzbogaci si� o zapachy wyprodukowane przez uczestnik�w. Spacer z zamkni�tymi oczami po starej izbie szkolnej, olejarni i tajemniczym foluszu uaktywni wyobra�ni� i wzmocni umiej�tno�� koncentracji.

Wzory na dom
Kto mieszka� w sza�asie, a kto w drewnianej chacie? Czy dawniej dzieci mia�y w�asny pok�j? Czy dom zawsze musi sta� na ziemi ? Jak zmie�ci� 5 os�b w jednej izbie ? Czym r�ni� si� dzisiejsze sprz�ty domowe od tych sprzed 100 lat? Nauk� projektowania przestrzeni wspomo�e przegl�d muzealnych wn�trz dom�w Krakowiak�w i G�rali oraz wsp�czesnych projekt�w mieszka�.

Chod�, opowiem Ci legend�
Jak mog� wygl�da� postacie z krakowskich legend? Czy smok zawsze musi by� czarnym charakterem? Jak inaczej mog� ko�czy� si� znane legendy ? Poznawanie wybranej krakowskiej legendy po��czone z przygotowaniem scenografii i marionetek. Pierwsze kroki do interpretacji tekstu i rozwijanie umiej�tno�ci ruchowych i manualnych.

Cztery pory roku. Jesie�
Jak �egnano si� z latem? Na czym polega� Dzie� Zaduszny? Jak �wiat przyrody przygotowuje si� do zimy? Jesienny wzornik kolor�w tworzony na podstawie barw odnalezionych w�r�d muzealnej kolekcji. �wiczenia zwi�zane z audiosfer� jesiennego lasu i jego mieszka�c�w, rozwijaj�ce wyobra�ni� tw�rcz�.

Muzeum, prosz� dotyka�!
Jakie s� w dotyku muzealne przedmioty? Czy mo�na rozpozna� przedmiot nie widz�c go? Zadania z r�nymi fakturami i materia�ami. Dobieranie przedmiot�w do pary, tworzenie w�asnych pr�bek r�norodnych faktur. Rozwijanie zdolno�ci kinetycznych
i poznawanie poj�� zwi�zanych ze zmys�em dotyku.

Wszystko po krakowsku
Jak �yli dawni krakowiacy i krakowianki? Jakie wydarzenia wyznacza�y rytm �ycia �wczesnych ludzi? Ciekawy start w kierunku poznawania tradycji regionu przy pomocy oryginalnych stroj�w, tradycyjnych zabawek i lokalnych melodii.

Grzechotki, terkotki, instrumenty d�te- zr�b to sam!
Czy d�wi�ki ro�nych instrument�w mog� nam co� powiedzie� o ludziach i miejscach z kt�rych pochodz�? Jak� rol� odgrywa muzyka w �yciu cz�owieka w r�nych zak�tkach ziemi, jak nadaje rytm jego codzienno�ci i �wi�tom? Czy instrumenty mog� leczy�, zaklina� zwierz�ta, wyra�a� emocje? Ws�uchiwanie si� w rytmy ziemi, przyrody a tak�e naszej codzienno�ci. Obserwacja bogactwa form i ornament�w zdobi�cych instrumenty z ca�ego �wiata.

Laboratorium zabawki
Jakimi zabawkami bawi�y si� dzieci sto lat temu w Ma�opolsce? Czy dzieci na ca�ym �wiecie bawi� si� w to samo? Obserwacja podobie�stw i r�nic zabawek z r�nych stron �wiata. Przygl�danie si� jak codzienne otoczenie i natura wp�ywaj� na ich kszta�t. Uruchamianie cia�a, wyobra�ni i pierwsze pr�by z samodzielnym wykonywaniem zabawkowych mechanizm�w.

Czas niecodzienny. Bo�e Narodzenie
Jak wygl�daj� op�atkowe �wiaty? Co wsp�lnego ma paj�k z Bo�ym Narodzeniem?
Ile zastosowa� ma s�oma? Czy choinka mo�e wisie� do g�ry nogami? Poznawanie zwyczaj�w wigilijnych od poranku do zmierzchu. Wzory, dekoracje i wigilijne potrawy. Opowie�ci o regionalnych zwyczajach a wsp�czesna bo�onarodzeniowa tradycja.